课堂上看手机，立马被训斥！这种情况可能将改变。日前，成都市印发了《成都市“互联网+教育”工作方案》，其中明确提出支持师生合理使用PAD、智能手机等终端设备。

12月9日记者从成都市教育局获悉，成都市拟实施教育信息化基础能力提升计划、教师ICT能力提升计划、中小学生ICT能力提升计划、成都市教育资源中心建设计划、成都市教育大数据中心建设计划及成都市教育在线服务中心建设计划“六大计划”，将通过促进信息化与教育管理、教育教学、教育服务深度融合，加快成都智慧教育建设步伐，进一步推动“互联网+教育”工作。

12月8日，市教育局还下达“成都市数字校园建设应用试点工作任务”，计划在全市70所中小学开展成都市数字校园建设应用试点工作。

计划1：

　　教育信息化基础能力提升计划

　　为进一步推进教育城域专网改造升级，成都市计划明年实现学校1000兆接入、区（市）县域主干和城域骨干具有多条10000兆链路的网络服务能力。并完成专网平台IPv4向IPv6升级，建成覆盖全市教育行政部门和各级各类学校的高清视频会议系统，加强校园天网建设，推进网络视频会议、远程培训与教研、突发事件处置等多元应用。到2017年，全市60%的中小学校实现无线网络覆盖。

　　同时，成都市还将鼓励区（市）县积极拓宽互联网出口带宽，切实保障“未来学校”“数字校园”建设试点工作需要。到2017年，市直属学校（单位）互联网带宽在2014年基础上提高100%。据了解，成都市将在今年在70所公办中小学开展“数字校园”建设市级试点的基础上，明年再支持30所优质民办中小学校开展“数字校园”建设，并研制出《成都市中小学数字校园建设评估标准》。
　　明年，全市还将继续在15所学校开展“未来学校”改革试点，以数字化班级建设为重点，推进“未来班级”常态化教学，计划于2017年总结、推广一批“未来学校”“未来班级”先进经验。
　　计划2：
　　教师ICT能力提升计划
　　从明年起，全市将在三年内选拔、推荐30名在教育信息化应用方面取得成绩的特级教师、学科带头人和优秀青年教师。成都市还将于2017年完成中小学教师50学时的提升培训，以达到全员通过信息技术应用能力测评的目标，并引导教师主动开展电子备课、网络教学、协作学习、在线评估等活动。
　　据悉，成都市计划2016年建成成都市教师“微师培”平台，依托“名师工作室”“教师培训基地校”组织优秀教师按照教学进度录制微课程并上线发布，形成全市教师利用移动终端“随时、随地”学习提升教学能力，构建“解读、示范、实践、点评”微课程教师培训新模式。
　　计划3：
　　中小学生ICT能力提升计划
　　在今年完成《成都市中小学生ICT能力标准》研制工作的基础上，2016年成都市将完善测评工具及测评工作机制，指导中小学校提高学生基于互联网的自主学习能力。据介绍，明年成都市将推进“智能终端进校园”“智能终端进课堂”试点工作，支持师生合理使用PAD、智能手机等终端设备，支持大学和中小学校在教室和校园公共区域设置网络终端设备，鼓励中小学校向学生开放移动网络，为学生利用互联网自主学习创造条件。
　　并且，成都市还将推进“全球伙伴计划”，拟指导120所“国际化窗口（建设）学校”加快建设步伐，扎实推进“中英校际连线”活动，围绕教育信息化主题举办好“都江堰国际论坛”“亚洲教育论坛”，并指导市属高校和中小学校运用现代信息技术开展国际交流活动，组织学生与国外友好学校学生结成成长伙伴。